CRECE LA RESISTENCIA CIVIL A LA CONTRARREFORMA EDUCATIVA NEOLIBERAL DE ALVARO URIBE VÉLEZ

Tribuna Magisterial ha establecido corresponsalías en algunas regiones del país, con el fin de dar a conocer a todo el magisterio colombiano la situación que viven la educación y el gremio, lo mismo que las luchas que se adelantan en diversos puntos de nuestra geografía en una verdadera resistencia contra las políticas del gobierno y el imperialismo. Estas son algunas de las informaciones que hemos recibido desde el mes de febrero:

ATLÁNTICO: La inestabilidad laboral se hace manifiesta con la aplicación de la Ley 715, con la cual las administraciones departamental y distrital han venido materializando las denominadas fusiones, del Nuevo Sistema Escolar Empresarial, camuflado bajo el nombre de Instituciones Educativas, proceso en el cual se ha venido introduciendo la extraña figura administrativa de ‘‘...a disposición de la Secretaría de Educación’’. ADEA, está en la dinámica de la Resistencia contra estas políticas que dejan sin carga académica a cientos de educadores y sin funciones a decenas de rectores, directores y coordinadores por obra y gracia de los decretos 1850 y 3020, tareas en las cuales ha venido siendo acompañada por ADIDOBA, la organización gremial de orden civil de Directivos Docentes de Barranquilla. En Atlántico, al igual que en el resto del país, el pago de salarios de los meses de enero y febrero ha sido atrasado, ya que por mandato del Art. 17 de la Ley 715, los funcionarios nacionales del MEN, Planeación y Hacienda sostienen que es legal el pago dentro de los primeros 15 días al mes siguiente de haber cumplido con las funciones docentes.

BOLÍVAR: En materia de pago, el problema refleja la crisis nacional educativa producida con la implementación del S.G.P., que tal como de antemano lo señalamos, resulta deficitario, y si a lo anterior le sumamos la mora en el envío que legaliza el Art.17 de la Ley 715, amén de los trámites bancarios, en muchos municipios bolivarenses se canceló el salario de enero después del 15 de febrero. El magisterio de Cartagena y Bolívar, encabezado por Luis Carlos Fuentes, presidente del SUDEB y los demás integrantes de la Junta Directiva, se tomó el 12 de febrero la Plaza de la Proclamación para presionar ante el Gobernador el pronto y oportuno pago, y para exigirle detener la política de masacre y arrasamiento laboral que resulta de las fusiones y de la aplicación de los decretos 1850 y 3020.

BOGOTÁ: La Secretaría de Educación del Distrito, continua la política de acabar con las jornadas nocturnas, para ello ha iniciado el desmantelamiento de la planta administrativa, dejando a los estudiantes sin los servicios de biblioteca, salas de audiovisuales, sistemas, secretarias, enfermería y otros servicios pedagógicos y administrativos. En el mismo sentido se disponen unos parámetros que desplazan la planta docente y dejan sin profesores algunas áreas fundamentales o colocan las cargas académicas sin tener en cuenta su especialidad, todo con el propósito de ni siquiera nombrar profesores por horas extras. La secretaría de educación ordenó a los gerentes del Cadel romper el horario tradicional de la jornada nocturna y colocar la jornada laboral de los docentes de 4:00 p.m. a 10:00 p.m.

La comunidad educativa ha unido su accionar alrededor de dos criterios claves: el primero es defender el carácter histórico, tradicional y cultural de las jornadas nocturnas; y el segundo es que la educación nocturna tiene características especiales y su carácter es excepcional.

El comité de nocturnos de la ADE encabezado por Víctor Beltrán y Antonio Bejarano, le ha propuesto al magisterio bogotano la defensa de la jornada nocturna alrededor de los siguientes puntos:

1.- Luchar por la derogatoria y no aplicación del Decreto 1850.

2.- Mantener el horario de las jornadas nocturnas tal como ha sido tradicional.

3.- Defender la autonomía y gobierno escolar de las instituciones y no permitir las imposiciones a ultranza de la Secretaría de Educación.

4.- Organizar la más amplia lucha y movilización de la comunidad educativa en defensa de la planta docente y la educación pública.

CALDAS: La “anormalidad escolar” se profundizó por el no pago de los salarios a los docentes. El dirigente Wilson García nos dijo: “al respecto del no pago oportuno, que los dirigentes de EDUCAL que siguen la orientación del Frente Tribuna Magisterial reclaman y exigen, el Secretario de Educación de Caldas, Hugo Valenzuela, ha dicho que los maestros se tienen que acostumbrar a recibir el pago de su trabajo educativo entre el 15 y el 20 del mes siguiente, por lo que deben programar el presupuesto familiar”. La arbitrariedad gubernamental y de algunos directivos docentes que están haciendo trabajar más de la cuenta a los maestros, a través de la aplicación del Decreto 1850, se acrecienta en la medida que la dirección mayoritaria de EDUCAL no orienta la movilización y la lucha por la defensa de los educadores, que cada vez más se torna imperativa.

CAQUETÁ: Los maestros de Florencia cansados, abrumados y golpeados por la “racionalización”, donde las primeras víctimas han sido los de OPS, salieron en febrero a la calle para solicitar el pago de los meses de noviembre, diciembre y enero. Abraham Medina, dirigente de AICA, expresó su optimismo en relación con la disposición del magisterio de esa región para movilizaciones futuras en contra de la política educativa del gobierno.

CÉSAR: El pasado 31 de enero se realizó en la ciudad de Valledupar una multitudinaria marcha de educadores en rechazo a la aplicación de los decretos 1850 y 3020. En esta marcha se escucharon las aireadas voces del magisterio que exigían la derogatoria de estas normas. A partir de entonces, se han generalizado las acciones de resistencia contra la política educativa del gobierno de Uribe, implementada con inusitado entusiasmo por la Secretaria de Educación Departamental. Igualmente se han realizado numerosos mítines frente a la Gobernación del Cesar en reclame del pago oportuno de salarios. ADUCESAR aprobó por unanimidad una proposición encaminada a exigir a la Dirección Nacional de Fecode que asuma una posición acorde con las exigencias del momento y se ponga al frente de la necesidad de protesta y lucha del magisterio colombiano.

META: La anormalidad educativa y la “operación cobro” caracterizaron el inicio del mes de febrero en Villavicencio. La toma de vías a las 10 a.m. y a las 4 p.m. de cada jornada escolar, fue la actitud de los maestros llaneros, según Diógenes Orjuela, Presidente de ADEM y miembro del Comité Ejecutivo Nacional de la CUT. Las fusiones y la racionalización aún no muestran en toda su dimensión los estragos, pero ADEM está atenta a resistir y a luchar.

QUINDÍO: La desobediencia civil contra la jornada complementaria de 2 horas está tomando fuerza. Jorge E. Peña, presidente del SUTEQ, señala que al “sobrar” 300 educadores como producto de las fusiones y de la política de racionalización, es obligación de los maestros quindianos, organizarse, resistir y luchar, independientemente de que el salario se haya pagado o no de manera oportuna.

SUCRE: Los actos administrativos que ordenan las fusiones y con ello el desmejoramiento de los directivos docentes y la inestabilidad de los maestros están ejecutándose con toda celeridad en Sincelejo y demás municipios.“Ya no solo no hay agua en Sincelejo, tampoco hay trabajo ni plata”, señalaron a Tribuna Magisterial, varios educadores sabaneros. El Fiscal de la ADES, Tulio Álvarez, quien también actúa como presidente de la CUT Seccional Sucre, ha venido desarrollando intensas actividades conjuntamente con Candelaria Banquez y otros compañeros dirigentes para lograr movilizar al magisterio por sus derechos.

SANTANDER: La fuerza mayoritaria en la dirección del Sindicato de Educadores de Santander persiste en la recalcitrante actitud de jugar a ser gobierno y oposición (ostentan la Secretaría de Educación y la conducción del sindicato); mantienen una posición complaciente frente a la arremetida gubernamental contra los maestros y niegan la democracia sindical para no permitir que otras expresiones del magisterio cumplan el papel que ellos no ejercen.

Para colmo, el actual Comité Ejecutivo del SES tiene vencido su período estatutario desde Octubre de 2001 y se ha negado a convocar elecciones para su renovación, desconociendo flagrantemente la más elemental democracia sindical, en clara usurpación de los cargos que ocupan mayoritariamente. Tal vez por esto, esta desprestigiada dirigencia sindical no ha logrado mover el entusiasmo de los afiliados ante su tímido llamado a parar por la despótica decisión de la Secretaría de Educación bumanguesa de privar al sindicato de sus comisiones. Una demostración de que la política de conciliación con el gobierno, combinada con la antidemocracia sindical termina por debilitar a sus propios autores y usufructuarios. Y además, así paga el diablo a quien bien le sirve.

Las páginas de Tribuna Magisterial quedan abiertas para todas aquellas personas que deseen dar a conocer la realidad de la situación de la educación y los educadores en las regiones colombianas. Recibiremos notas muy cortas y concisas que estén sustentadas en hechos concretos.